Архив за месяц: Февраль 2019

С 16 февраля по 22 февраля в школе прошла неделя Науки! Неделя была насыщенной и разнообразной. Ребята приняли участие в различных мероприятиях недели. Победители школьного конкурса кроссвордов о природе Мирошниченко Виктория (6 «Б») –первое место Неверовская Яна (7 «А») –первое место Кориневич Даша (8 «А») – второе место Шкредова Ангелина (8 «Б») – второе место Подлипский Влад (8 «А») – третье место Павлов Никита (7 «А») – третье место Победители школьного конкурса «Полиглот» Володько Евгения (5 «А»)- первое место Андрианова Ангелина (5 «А») – второе место Магазинщикова Варвара (5 «А») – второе место Цыркунов Кирилл (5 «А») – второе место Силивестров Антон (5 «А») — третье место Победители школьного конкурса … Читать далее →

Снова в нашем зале В нашем зале нет пустого места Это значит знанья И наука подымает флаг Это значит все мы На пути больших больших открытий Это значит снова конференцию откроем мы! 16 февраля 2019 года состоялось открытие недели Науки. В преддверии окончания зимы так актуален девиз недели «Растопи зиму знаниями»!!! По доброй традиции неделю Науки начали с ученической конференции работ исследовательского характера имени Е. Полоцкой. Юные таланты представили на суд жюри работы по таким учебным предметам как математика, обществоведение, русский язык и литература, человек и мир, белорусский язык и литература, иностранные языки. Всего в работе конференции приняло участие 17 учащихся из школьного научного общества «ИССЛЕДОВАТЕЛЬ». Среди них четверо ребят … Читать далее →

Наука труд тяжелый! Наука — это волшебство! Секцию естественно научных предметов представили девять участников конференции. Кравченко Светлана (8 «В») предложила практическое применение математических вычислений и формул для расчета идеального веса, ИМТ, количества необходимых калорий, Анфимова Анастасия (10 «А») и Никитин Леонид (10 «А») изучили мир многогранников и определили их значение в жизни человека. Коцуба Виталия (5 «А») считает, что головоломки объект исследований математиков и инженеров, и современная индустрия головоломок стремительно развивается. Виталия предложила членам жюри свои головоломки. Учащиеся 11 «А» класса Хоменя Александра и Черненко Дарья предположили и обосновали, что знание свойств функции позволяет находить точные корни уравнений, использование функций способствует рационализации решения уравнений. Лаптева Наташа (6 «А») определила качество … Читать далее →

Секцию предметов гуманитарного типа представили семь учащихся школы. Ермолаева Полина (10 «А» класс), которая в своей работе определила место, роль и предназначение снов и сновидений в художественных произведениях, Васильева Диана (9 «Б») определила смысловую роль животных в рассказах белорусского писателя Ивана Пташникова, Антипенко Виктория (8 «В») и Евсеенко Алина (8 «В») провели исследование пословиц и поговорок, которые чаще всего используют жители нашего города и Горецкого района. Журова Дарья (11 «Б») в ходе проведенного исследования изучила основные процессы в развитии лексики и фразеологии, выдела активные процессы в словообразовании, иноязычную лексику современного языка, русской пунктуации. Витковский Максим (11 «А») выявил какие женщины – лидеры изменили ход истории. Он представил свою работу на … Читать далее →